بایگانی نوشته‌ها


مقاله چهارم:بررسی اثربخشی مداخلات فرزندپروری در سطوح همگانی، انتخابی و نشانه‌دار برای پیشگیری از مشکلات سلامت روان کودکان و نوجوانان،فرامروری بر مرورهای نظام‌مند

مقاله چهارم:بررسی اثربخشی مداخلات فرزندپروری در سطوح همگانی، انتخابی و نشانه‌دار برای پیشگیری از مشکلات سلامت روان کودکان و نوجوانان،فرامروری بر مرورهای نظام‌مند

این مقاله یکی از مهم‌ترین مرورهای منتشرشده در سال ۲۰۲۵ در حوزه پیشگیری از مشکلات سلامت روان کودکان از طریق مداخلات فرزندپروری است.                                                                                                          عنوان مقاله: Universal, selective and indicated parenting interventions to prevent the development of adverse mental health outcomes in youth: a meta-review of systematic reviews                          بررسی این موضوع که آموزش والدین در کدام سطح پیشگیری بیشترین اثربخشی را برای جلوگیری از بروز مشکلات سلامت روان در کودکان و نوجوانان دارد. پژوهشگران سه نوع مداخله را مقایسه کردند:                          Universal (همگانی): برای همه خانواده‌ها، بدون توجه به سطح خطر/ Selective (انتخابی): برای خانواده‌هایی که عوامل خطر دارند (مثل فقر، طلاق، سابقه اختلال روان‌پزشکی والدین)/ Indicated (نشانه‌دار): برای کودکانی که هنوز تشخیص اختلال ندارند اما علائم اولیه را نشان می‌دهند.

مقاله دوم:کدام رفتارها و ویژگی‌های قابل تغییر والدین، میزان استفاده کودکان زیر ۵ سال از صفحه‌نمایش را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟

مقاله دوم:کدام رفتارها و ویژگی‌های قابل تغییر والدین، میزان استفاده کودکان زیر ۵ سال از صفحه‌نمایش را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟

امروزه بیشتر کودکان زیر ۵ سال، بیش از میزان توصیه‌شده از صفحه‌نمایش استفاده می‌کنند. این موضوع می‌تواند پیامدهای بلندمدتی بر رشد روانی، شناختی، هیجانی-اجتماعی و سلامت جسمانی آن‌ها داشته باشد.بر اساس مدل‌های بوم‌شناختی (Socio-Ecological Models)، عوامل مختلفی در والدین می‌توانند بر میزان استفاده کودک از صفحه‌نمایش تأثیر بگذارند؛ از جمله:دانش والدینالگوی رفتاری والدین (Modeling)شیوه‌های تربیتیخودکارآمدی والدینسبک فرزندپروریهدف این مطالعه بررسی میزان تأثیر هر یک از این عوامل و همچنین نقش نوع صفحه‌نمایش (ثابت مانند تلویزیون یا قابل حمل مانند موبایل و تبلت) بود.

مقاله سوم:اثربخشی روان درمانی مثبت گرا بر ارتقاء توانمندی های منش و بهزیستی روانشناختی در افراد وابسته به مواد

چکیده مقاله اثربخشی روان درمانی مثبت گرا بر ارتقاء توانمندی های منش و بهزیستی روانشناختی در افراد وابسته به موادهدف از این مطالعه بررسی اثربخشی روان درمانی مثبت گرا بر ارتقای فضایل و توانمندی های منش و بهزیستی روانشناختی در افراد وابسته به مواد بود. این تحقیق، مطالعه ای شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون در دو گروه آزمایش و کنترل بوده که بر روی مردان وابسته به مواد انجام شد

بایگانی نوشته‌ها